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如何学好初中语文_语文学习技巧及方法大全

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  初中阶段,学好语文并不容易,不仅要注意培养学习兴趣、掌握学习技巧、养成学习习惯、积累学习经验,更应该具体从阅读、写作、预习、背诵等方面入手,不断提高语文学习能力,下面整理了一些语文学习技巧及方法,希望可以帮助到大家。

如何学好初中语文,语文学习技巧及方法

  学好语文必须养成的十大习惯

  1、熟读、背诵的习惯。

  2、阅读优秀课外读物的习惯。

  3、推敲语言文字的习惯。

  4、积累语言材料的习惯。

  5、记日记的习惯。

  6、规范地书写的习惯。

  7、专注地听人说话的习惯。

  8、说普通话、说话文明得体的习惯。

  9、勤思考、爱质疑的习惯。

  10、勤查工具书的习惯。

  学好语文要掌握五大预习技巧

如何学好初中语文,语文学习技巧及方法

  1、读。反复读课文,了解课文大致内容,体会语言美,品味句式美,把优美的词句储备在自己的口语库中,丰富自己的词汇。

  2、圈。课前预习课文时,找出不认识的字,不理解的词句,用醒目的符号圈出来,以备老师讲课时认真听、仔细记,做到难点突出。

  3、查。运用字典、词典、辅导资料等工具书,弄清圈出字、词的音、形、义,并将注释写在该字、词的附近,便于在阅读中理解词语,加深印象。

  4、划。划出课文的重点词、重点句、重点段,做到重点突出。在理清课文思路之后,可以用“//”试着给课文分段,并对各段的主要内容进行批注。

  5、抄。对于课文要求掌握的生字、新词或者优美的语句等抄写在积累本上,巩固记忆。抄写的过程中数量可以自己决定。

  学好语文要掌握的四要素

如何学好初中语文,语文学习技巧及方法

  1、多读,就是反复读。据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。

  2、强记,就是有目的地克制自己,进行记忆。有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。

  3、古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯。当然,强记和死记并非同一概念。

  4、勤写, 不只是写作文,那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

  写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如赖笔头”不无道理。

  学好语文要掌握五大写作技巧

如何学好初中语文,语文学习技巧及方法

  1、能说出来就能写出来。

  我手写我口,我口表我心,引导孩子拿起笔,鼓励她写,就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”,把它写在纸上就是“文”,怎么想,就怎么说,怎么说,就怎么写;大人有大人的想法和说法,孩子有孩子的想法和说法,不同的人都有各自的想法和说法,所以每个人写出来的文章都不一样,这也许是写作的秘诀吧?

  2、让孩子用自己的语言写。

  所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写,就怎么写,不要给与过多的约束和限制,不要给予太多的标准,不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上,最需要的是宽容。忠实自己的心灵和生活,是打开作文大门的第一把钥匙。要多用短句子,多用白话,多用具体事例,少用概括性句子,多采用描述性语言。做人要直,作文要曲。

  3、多写多练,多改。

  巴金说:“只有写,才能写出好文章。”鲁迅说:“好文章是修改出来的。”修改是写作文最后一个步骤,并且非常重要。文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。

  4、素材积累。

  引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种途径,运用各种方法搜集生活中的材料。

  生活是写作的源泉,要让孩子多体验生活。写作成功秘诀在于写熟悉的事,写具体的事,写感动自己的事,写自己喜欢的事,写自己体验尝试实践过的事。

  阅读是写作的基础。多读名家之言,多欣赏名篇做积累是根本。作文素材积累途径概括为以下三点:观察、阅读、体验。

  5、多观察生活,体验生活。

  行万里路,读万卷书。玩中丰富自己的人生实践证明,会玩的人往往容易取得成功,科学史上许多重大的发明,都和玩有关系哦。爱玩瓶瓶罐罐的爱迪生成了大发明家,终身玩炸药的诺贝尔成了大化学家。而那些文学家、大诗人呢,似乎个个都是旅行家,游山玩水,写出了精美的散文、游记。所以,写好作文的第一秘诀——会玩。玩的丰富多彩一些,自然比闭门造车要好。

  丰富自己的情感。立品同白玉,读书上青云。爱读书的孩子,没有坏孩子。所以,写好作文的第二秘诀——多读。精读与泛读像结合,深度与广度相结合,变他人所知为自己所知,充实自己的头脑,丰富自己的情感。

  激发创造的灵感。鲁迅先生说过:“一味只读,就变成了书橱。”这就是孔子警示我们的“学而不思则罔”。只有在经历了、阅读了之后深入地思考,才会不断激发创作的灵感,使自己文思泉涌。所以,写好作文的第三秘诀——会思。

  表达自己的情感。“好脑子不如烂笔头”。清朝唐彪写过《文章惟多做始能精熟》,稳重强调了多做文章的妙处:“多读乃藉人之功夫,多做乃切实求己功夫,其益相去远矣。”由此可见,多写,把生活中的点点滴滴记录下来,才能锻炼出良好的表达能力。

  写好作文的最大秘诀——多写,写得多,自然熟能生巧,写出好文章。

  行游的、玩耍的、悦读的、冥想的,如实地记下来,真情的抒发,生化的改,就成好作文!语文素养与能力的培养,一定要注重培养孩子阅读理解和写作能力。

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